Vendredi 3 octobre 2008

Évaluation Terminales ES1- Septembre 2009

« Le monde en 45 » -  « De la société industrielle à la société de consommation »

(1 heure) (Un peu court pour les élèves)


Les résultats de la classe

5/20<----8/20<----1O/20 ----> 12/20 ---->15/20



 

Donnez la définition des mots clés (sigle + signification) (5 points)

- ONU
 (doc 3 p 19 de votre livre)
Organisation des Nations Unies
Créee en 1945, cette organisation à succédé à la SDN.. Elle siège à NY.
->  maintien de la paix et de la sécurité internationale et le déceloppement de la coopération entre ses membres.



- FMI
Fonds Monétaire International
Institution internationale ayant principalement pour rôle de fournir des crédits aux pays qui connaissent des déficits extérieurs et qui, en contrepartie, prescrit des politiques économiques. Au sein du FMI, créé par les accords de Bretton Woods en 1944, chaque pays dispose d'une quote-part...

- GATT
 (Doc 1 p 33)
(General Agreement on Tariff and Trade) Accord général sur les tarifs et le commerce signé en 1947, à l'initiative des Etats Unis, par 22 pays...
Les dispositions initiales visaient à favoriser la libéralisation des échanges commerciaux internationaux...

( spécialement pour CB: Attention à ne pas confondre LIBERATION et LIBERALISATION)


- NTIC
Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication.
Par exemple: l'internet

- G8

Groupe des huit
Sorte de directoire mondial constitué par les représentants des 8 pays les plus industrialisés, EU, Allemagne, Royaume-Uni, France, Japon, Italie, Canada, Russie.. Il s'agit de rencontres réunissant, soit les ministres de l'économie et des finances, soit, lors de "sommets", leurs chefs d'Etats et de gouvernement..




souces:
Votre livre d'histoire: voir le lexique à la fin du livre +
 "Dictionnaire d'économie et de sciences sociales" Echaudemaison (Dir)chez Nathan


 

1: La France est plongée dans la crise économique
2: Le village est entré dans l'aire de la modernité. Ces progrès sont d'ordre sanitaires.. Jamais dans l'histoire ces progrès n'ont été aussi rapides et aussi profonds..
3: Croissance - rapidité - Irréversibilité
4: Référence aux nombreux mouvements de jeunesse qui prolongent la contestation de la société de consommation.
- Les partisans du retour à la nature, héritiers du mouvements hippies, mais aussi le mouvement punk, plus violent dans sa contestation des normes bourgeoises.
- Les générations du baby-boom..
La contestation reste le luxe d'une jeunesse protégée et favorisée.

5: A la fin de son texte, Jean Fourastié met en évidence le fait qu'il sera à l'avenir difficile de retrouver une telle croissance... La crise est aussi une nouvelle étape de transformations de l'économie mondiale.






Compléter une carte: L’Europe en 1945

A l’aide de la carte et en soignant particulièrement la légende
Caractérisez l’Europe au lendemain de la 2eme guerre mondiale (5 points).

Réponses attendues (à vous de trouvez les symboles, de complèter les cartouches)

- Une Europe transformée : des frontières modifiées
(L'empire soviétique en rouge)
- Une Europe divisée
- L'Europe enjeu de la Guere Froide "le rideau de Fer"
- Des capitales sous tension: ex Berlin
- Une Europe sous perfusion ? Le plan Marshall
- Des mouvements de population


 

Rédigez un paragraphe argumenté (Introduction - Développement - conclusion)(5 points)

Caractérisez le monde
au lendemain de la 2eme guerre mondiale *


Date 8 Mai 45 pour L'Europe...
- un monde meutri / un monde prospère (USA)
- un monde à reconstruire
- vers un monde bipolaire


Ou autre possibilité ( au choix)

Les transformations de la société française
depuis 1945
*
Commencez par bien définir le sujet.
Annoncez la problématique
Annoncez votre plan

- Une société qui doit se reconstruire
- Vers la société de consommation


 

Chronologie indicative donnée au bac 200? - 
Quel type de plan adopter ?

1945: Les Françaises exercent pour la première fois leur droit de vote.

1946: Présentation de la 4 CV Renault au Salon de l'automobile.

1950 Instauration du SMIG (Salaire Minimum Interprofessionnel Garanti).

Création des HLM (Habitation à Loyer Modéré).

1957 Ouverture du premier supermarché.

1959 Obligation scolaire portée à 16 ans.

1965 La femme a le droit d'exercer une profession sans le consentement du mari.

1974 La majorité passe de 21 ans à 18 ans.

1975 Adoption de la loi sur l'Interruption Volontaire de Grossesse (IVG).

1981 Abolition de la peine de mort.

1982 Instauration d'une cinquième semaine de congés payés.

1992 Le nombre de chômeurs dépasse les trois millions.

2000 Mise en place de la CMU (Couverture Maladie Universelle).

  Plan thématique
les transformations politiques
les transformations sociales
les transformations économiques

 

 


 
Par C - Publié dans : Histoire
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Mardi 30 septembre 2008
à méditer...
comme promis...

Dans un petit village mexicain, un Américain avise un pêcheur en train de faire la sieste et lui demande :

  Pourquoi ne restez-vous pas en mer plus longtemps ? Le Mexicain répond que sa pêche quotidienne suffit à subvenir aux besoins de sa famille. L'Américain demande alors : Que faites-vous le reste du temps ? Je fais la grasse matinée, je pêche un peu, je joue avec mes enfants, je fais la sieste avec ma femme, je vais voir mes amis, nous buvons du vin et jouons de la guitare. J'ai une vie bien remplie.

  L'Américain l'interrompt, Suivez mon conseil : commencez par pêcher plus longtemps. Avec les bénéfices, vous achèterez un gros bateau, vous ouvrirez votre propre usine, vous quitterez votre village pour Mexico, puis New York, d'où vous dirigerez vos affaires. Et après ? Interroge le Mexicain. Après, dit l'Américain, vous introduirez votre société en Bourse et vous gagnerez des millions. Des millions !

 Mais après réplique le pêcheur. Après vous pourrez prendre votre retraite, habiter un petit village côtier, faire la grasse matinée, jouer avec vos enfants, pêcher un peu, faire la sieste avec votre femme, passer votre soirée à boire et à jouer de la guitare avec vos amis.

 Par Alain Gras in "Fragilité de la puissance Se libérer de l'emprise technologique". Fayard

 

 

 







Par C - Publié dans : anecdote
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Jeudi 18 septembre 2008

C'est la crise ! pas de panique. C'est en tout cas le discours de certains médias.. Le monde bouge..Faut-il craindre le pire ? Dans un espace mondialisé les nouvelles vont vites.. les rumeurs aussi.

 

Québecor Blois - Une filiale d'un groupe Hollandais... pour combien de temps ? Les effets de la modialisation à l'échelle locale ?


 (cf Belin Term L,ES,S, 2008 p 14 à 45 pour vos révisions...)

 

La mondialisation
= Echange généralisé entre les différentes parties de la planète...

= Un processus
= Une mise en relation des différentes composantes du monde, d'ensembles géographiques et d'acteurs différents qui s'articulent en système.
= Le fruit de nouvelles interdépendances entre des acteurs multiples

- champs de l'international cad des relations entre Etats
- champs du transnational cad se joue des frontières.
 



"Le Monde" 21 janvier 2008

Le "boom économique asiatique" est le "plus important mouvement de balancier dans l'économie-monde en deux siècles".

"Gordon Brown, le premier ministre britannique plaidé à New Delhi pour l'ouverture des Nations unies, du FMI ou de la Banque Mondiale aux nouvelles puissances économiques et politiques, principalement la Chine et l'Inde. Il estime que "les règles du jeu et les institutions internationales de l'après-guerre étaient faites pour la Guerre froide et pour un monde de 50 Etats. Elles doivent être radicalement réformées pour s'adapter à la mondialisation, à un monde de 200 Etats et qui voit émerger un marché unique mondialisé".

Qui sont les acteurs ? Quels sont les liens ?





La mondialisation conteste-t'elle la souveraineté des Etats ?

 

Etude de cas:
Arte "Ma Mondialisation".Documentaire de 2006 de Gilles Perret à partir de l'exemple d'une entreprise en Haute Savoie: Qui sont les acteurs de ce drame ?........


 1: Un procesus qui ne date pas d'aujourd'hui
(cf livre p 30)

Le Dessous des Cartes (1/3): mondialisation les origines:

- Un monde fini, cartographie: XVe grandes découvertes - fin XVIIe - XIXe: conscience d'un espace commun
- Mesurer le monde: le mètre, 1884 les méridiens.
- Sortir: 1492, 1498: la route des Indes, fin XIXe émigrations - "Traite des noirs".
- Développement et commerce: Colonisation, Adam Smith et Ricardo, Révolution industrielle, colonies..
- Liberté des mers: 1869 Suez, 1914 Panama - X ap 1945 - GATT - OMC - FMN - Fin  communisme 89 -

 

Accélération des différents types d'échanges (cf livre p 32)

- flux financiers (NASDAQ) et commerciaux
- flux d'informations (NTIC)
- flux migratoires

Tiken Jah Fakoly "Ouvrez les frontières

Quelle est le sens de cette chanson ?
Ou se trouve le détroit de Gibraltar ?
Expliquez la phrase "on se jette dans le vide"
De quels pays viennent les migrants ?
Quelles sont les raisons des flux migratoires du nord vers le sud ?
Quelles sont les raisons des flux du sud vers le nord.
Expliquez la phrase:"mais nous on vous a pas refusé le visa
Rédigez un paragraphe argumenté et montrez que la gestion des flux dépasse le cadre des frontières.


2: Mise en relation des différentes composantes du monde. La mondilisation est un système.

Le fruit de nouvelles interdépendances entre des acteurs multiples.

DM pour le 23/09/2008: Transposer les informations du texte sur une carte. Indiquez les flux. A partir d'un article de presse: Les dessous mondialisés du costume de Barbie Par Grégoire BISEAU QUOTIDIEN Libération : mardi 31 octobre 2006 - Voyage virtuel


Autre exemple: Le voyage d'un porte-conteneurs
idée reprise par la BBC en septembre 2008 (cf livre p 28 et 29)

3eme exemple: "Un baril à la trace de l'Angola au Havre. Son prix augmente à chaque étape d'un transit géré au plus près par des traders." Libération du 24 avril 2006.

 

Les cadres de la puissance,

- Les Etats - Les accords
- Les organisations internationales: FMI, BM, ONU, OMC, Cour internationale de justice, G8, (Quelques définitions p 34)
- Les FMN
- Les ONG

Les lieux de la mondialisation

- Les centres d'impulsion (Amérique du Nord, UE, Japon)
- Les métropoles mondiales = "archipel mégalopolitain mondial"  (ex Dubaï: une ville mondialisée) (cf livre p 26-27)

 

Réseaux - axes (routes - lignes téléphoniques..) - noeuds (villes) - flux (de personnes, de marchandises, de capitaux, d'informations, de valeurs).

Réseaux: = Ensemble de noeuds ou pôles reliés entre eux par des lignes ou canaux

= Les infrastructures qui permettent de mettre en relation des territoires.

"Des mondes en réseaux"  

- Les infrastructures de transports et de communication.
-La façon dont sont répartis les centres de commandement
- Dans le temps, il analyse l'ensemble en tant que système dans lequel les éléments sont en interdépendance.

=> axes (routes, lignes téléphoniques)

=> éléments nodaux (Villes)

=> flux (de personnes, de marchandises, de capitaux, d'informations, de valeurs)

 

 

DDC (2/3) les instruments:

- Le réseau humain:
ex la diapora chinoise
- Le réseau technologique: marine à voile, chemin de fer, réseaux immatériels, avions (ex Paris  NY / Paris-Lyon), électricité, télégraphe, téléphone, Internet, sattellites.CNN : une seule vison américaine.
- Les Villes, mégapoles, ports, aéroports; OTAN, BCE , OMC

 

Des problèmes:

- Les tensions sur l'environnement
ex: "l'île aux fleurs" court métrage de 1989 - 12 mn

- Dans la mondialisation / à l'écart (in / out)
  

- Un patrimoine mondial à protéger

- La mondialisation des épidémies.. 

- Des peuples menacés de disparition
- Le risque d'uniformisation
M = essentiellement la culture américaine

 Blois Musée de l'objet - Présence Panchounette -
"Le couple de Damas" 1986
"Leur sens de la provocation remet en cause la notion de "bon goût", dénonce les rapports de domination dans notre société ou dans les relations nord-sud"


3: Un débat sans fin

*La Mondialisation augmente t-elle la richesse ou les inégalités ? PIB - IDH - Indice de Gini...

*Homogénéisation / Différenciation ?
  

* A l'origine du Développement inégal ?
Mise en compétition des territoires

* Mondialisation / Altermondialisation 
Keny Arkana "Ordre Mondial ou "Victoria"
Voir le Monde du 28 janvier 2002
"la galaxie complexe de l'antimondialisation"

Vers un monde sans loi ?

Le commerce des armes.
voir le film Lord of war


(DDC 3/3): Les dérives:

 


Mafia
envoyé par Lunethique

- Criminalité financière, Mafias: N'Drangheta, Cosa Nostra,Camorra, Mafia russe...


(Voir également le Monde du 5/09/2007: Mafias italiennes Le règne de la 'Ndrangheta)
- La dérégularisation. Paradis fiscaux: Bahamas, Suisse, Monaco, Luxembourg, HK - "Pétro-dollars"
- Les fonds de retraite par capitalisation.
- Les Fonds souverains..
Le Monde du 17 janvier 2008: "Fonds souverains: Prédateurs ou sauveurs ?"
- Blanchiement de "l'argent sale" - Un monde sans loi ?

- Des Etats défaillants ( "le dessous des cartes" 09/08) 

  Conclusion:

"Passer du local au global"
Penser global, agir local...

 

 


 

bonus



Etude de cas: L'Internet
Interconnected Networks (cf livre p 22)

Cyberspace ou cyberespace = un mythe

Création d'un monde virtuel où lieux et distance sont abolis

Un mythe pour 3 raisons

- Du fait de la matérialité du réseau

- Du fait de la répartition des pouvoirs

-L'Internet est un outil de communication qui certes mondialiste l'information, immatérielle, mais pas encore les flux de marchandises.

 

La fracture numérique. Une fracture Nord / sud.

L'internet: un outil de partage de la connaissance ?

 


Le Monde 29/08/07 "La Censure électronique - Etats contre cyberdissidents" .."Les trois grands moyens de censure électronique"  

Le Monde 9/10/2007 "Cyberdélinquance: des pirates devenus pros" 

 


Pour approfondir
- pour cartographier la mondialisation: suivez ce lien
avec des consignes...
- Un livre remarquable "
Voyage au pays du Coton" Erik Orsenna
Particulièrement pour les économistes..
- Un documentaire  (un peu dur) "
le cauchemar de Darwin"
ou encore "
le Monde selon Monsanto"

- Des autres documentaires
Ce soir 23/09/2008 sur Arte, deux documentaires :  "Liquidation totale", une enquête aux "4 coins" de la planète sur les dégats de la privatisation des services publics avec témoignages à la clé. (23h05)

mardi, 23 septembre 2008 à 23:00

Rediffusions :
25.09.2008 à 09:54
Demain vous paierez l'eau de pluie
(126mn)
WDR
Présentateur: Annie-Claude Elkaim
Prônée par les néolibéraux comme la solution cardinale aux maux économiques, la privatisation des services publics est de plus en plus ressentie comme une menace par les citoyens des États concernés. "Thema" fait la part de la doctrine et de la réalité.

mardi, 23 septembre 2008 à 23:05

Rediffusions :
25.09.2008 à 09:55
Liquidation totale
(Allemagne, 2006, 90mn)
WDR
Réalisateur:
Florian Opitz


Enquête aux quatre coins du monde sur les conséquences de la privatisation des services publics et leurs effets concrets dans la vie des individus.

Bongani et son équipe d'électriciens "guerilleros" sillonnent les rues de Soweto, en Afrique du Sud, pour raccorder au réseau ceux qui sont privés d'électricité parce que, depuis la privatisation, ils ne peuvent plus payer leur facture. Simon, conducteur de locomotive, parle de l'état calamiteux du réseau ferré britannique et des accidents mortels qui se sont multipliés depuis la privatisation des chemins de fer à l'époque de Margaret Thatcher. Minda, qui vit dans un bidonville aux Philippines, doit se débrouiller chaque semaine pour trouver l'argent supplémentaire nécessaire à la dialyse de son fils, car le système de santé largement privatisé n'assure plus les pauvres de ce pays, même en cas de maladie grave. À Cochabamba en Bolivie, les habitants se mobilisent contre une multinationale américaine : depuis qu'elle a pris le contrôle de la distribution d'eau dans la ville, la facture représente un quart du salaire moyen. En regard de ces cas concrets, le documentaire donne aussi la parole aux tenants de la privatisation, représentants de la Banque mondiale et du FMI ou dirigeants d'entreprises privatisées, qui semblent vivre dans un tout autre monde. Le Prix Nobel d'économie Joseph Stiglitz, lui, connaît ces deux univers. Depuis qu'il a démissionné de son poste de vice-président de la Banque mondiale, il fait campagne contre les méfaits du néolibéralisme imposé à l'échelle mondiale, dénonçant l'origine de ses dogmes et les inégalités abyssales qu'il suscite.

-
"Les limites de la mondialisation", étude de cas sur la Nouvelle-Zélande (0h35)

____________________________________________________

 

 

Actualités:

12/2008: Mondialisation et crises financières: c'est par ici

 

Pour le bac...

Jean-Louis Muchielli "La mondialisation, chocs et mesure"

Hachette supérieur : juillet 2008. 159 pages

Un petit ouvrage qui présente l'intérêt de proposer des graphiques

très simples, actualisés à 2007 et 2008 et en noir et blanc

 


 

 

Francophonie: l'autre mondialisation.



Un Dessous des Cartes de Mars 2009.

Par C - Publié dans : Géographie
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Jeudi 18 septembre 2008

Un document rapporté par une élève de Terminale.
Cette dernière souhaiterait connaître la valeur de ce titre de propriété.

"Action privilégiée de Mille Francs.. au porteur.."

"Foncière des Champs Elysées Société Anonyme"
et


Inséré au JO du 2 mai 1929....un peu avant la crise...

Valeur financière ?

Valeur sentimentale...?

Loi de l'offre et de la demande ?

Par CARL - Publié dans : Histoire
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Vendredi 12 septembre 2008

Trois fonds de carte à complèter
en tenant de la problématique du cours..

Quelques conseils de méthodes

Indiquez à droite du point le nom des capitales


Faites apparaître les deux "blocs"


Par CARL - Publié dans : Histoire
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Jeudi 11 septembre 2008

De la société industrielle à la société de consommation

(4 ou 5 h)

Hatier TLES 2004 p 22 à 47

 

1945 La reconstruction: Un point de départ commode si la paix et la reconstruction sont compris comme fondement de la croissance...

Un plan chronologique est possible
1: 1945-années 70 "trente glorieuses"
(Expression de J FOURASTIE en 1973)

2: 74-75 ("Les douloureuses")(Variable selon les pays)


Une approche par la chanson

Charles TRENET "Route nationale 7" 1955



 

Boris Vian "La complainte du progrès" 1956

 


La complainte du progres
envoyé par tontonfredo






"Seigneur, tu voudrais pas m'acheter une Mercedez Benz ?
Tous mes potes roulent en Porsche, je dois me rattraper..."


Les paroles, en Anglais et en Français, sont dans votre livre p 43 document 4

Quels sens Janis Joplin donne-telle à sa prière ?

Que dénonce-t-elle ?

___________________________________________

"
Luna park" Yves MONTAND 1944
"Route Nationale 7" Charles TRENET 1955
"La complainte du progrès" Boris VIAN 1956
"
Le poinçonneur des Lilas" Serge GAINSBOURG 1958
"Dactylo rock" Les chaussettes noires 1961
"Mercedes Benz" Janis JOPLIN 1968
 "
Il ne rentre pas ce soir" Eddy Mitchell
"Troisièmes couteaux" Bernard Lavilliers
"
Merci patron" Les Charlots 1978
"
Foule sentimentale" Souchon

_________________________________________________



 

Les transformations économiques et sociales du monde depuis 1945

D'après Jacques Marseille - Paris 1 - Sorbonne - HG 375

De 45 à nos jours le PIB s'est accru dans des proportions *1: Une croissance "Euphorique":

11: Les "trente Glorieuses"

De 45 à 70, le taux de croissance moyen de la production mondiale / tête d'hab et en volume s'élève à près de 5 %.

Cette croissance présente x caractéristiques

- elle est largement partagée

- elle est parfaitement régulière

- elle s'accompagne d'un quasi-plein emploi + gains de productivité spectaculaires

Créations d'emplois dans le secteur tertiaire + ind auto + ind électriques + recours à l'immigration

- Une hausse exceptionnele du niveau de vie et de consommation , équipement des ménages en réfrigérateur, machines à laver, TV.. auto symbole de la croissance.

Même les Pays du tiers monde ont connu une forte croissance... L'espérance de vie a franchi en deux décénnies la distance que les populations européennes avaient accomplie en plusieurs siècles.

 

12: Les facteurs de croissance

- Croissance démographique - Baby boom

- Qualité du capital humain - formation accrues - taux de scolarisation..

- Investissements et progrès techniques

- Le rôle des USA - OECE - GATT

- Le modèle US - plan Marshall

ex Moulinex - Développement de l'Etat-Providence - Welfare State

1941, la charte de l'Atlantique a affirmé qu'il faut donner à tous l'assurance de "pouvoir finir ses jours à l'abri de la crainte et du besoin"..

(il y a donc de l'espoir ndlr)

= volonté de bâtir un monde où démocratie et capitalisme peuvent se réconcilier par le plein emploi, la protection sociale et l'accroissement du pouvoir d'achat.

Martial Raysse "Etalage, hygiène de la vision" 1960 Blois Musée de l'objet.
"Dès 1959, Martial Raysse utilise quantité de matériaux qui mettent en scène la société de consommation et ses artifices..."

1.3: les mutations de la société

= formidables mutations du monde du travail

- La fin des paysans

- La poussée de l'industrie

- L'envolée des services

 

- Agriculture: diminution / pop active. quasi exctinction des salariés agricoles.

- Ind: Croissance du nombre d'ouvriers - "société industrielle" - taylorisme - O.S. -

- Services X des emplois de cadres et d'employés

4 éléments permettent de les distinguer des autres groupes

- Traitements mensuels

- Promotion professionnelle

- Niveau d'études plus élevé et ces familles "poussent plus que les autres leurs enfants vers l'école"

- Dépensent davantage en transport.

Blois - avenue de Chateaudun - Le site de la Franciade en friche

2: Une croissance "dépressive"

La "crise du pétrole", qui survient à la fin de l'année 1973 met apparement un terme aux "trente Gloriseuses"

Poussée de l'inflation + accroissement sensible du chômage.

21: Une croissance honorable

Le PIB augmente pratiquement autant de 1973 à 1990 que de 1950 à 1973

+ des volumes augmentent + mécaniquement les taux baissent..

Ou est la crise ?

Le volume annuel des échanges mondiaux de marchandises et de services a, au contraire, fortement augmenté depuis le début des années 70. En prix constants, les exportations mondiales ont progresssé..

Seuls, en fait l'Afrique noire et les anciens pays communistes ont vu leur niveau de vie régresser.

Ces reculs ont été plus que compensés par les performances des pays asiatiques.

PIB / hab de l'Inde s'est accru de 500 $ de 1973 à 1993

Nulle trace de crise, non plus, dans les consommations des ménages.

/ salaire moyen annuel des ouvriers a augmenté

/ T° d'équipement des ménages en automobiles

/ patrimoine financier

Autant d'observations qui incitent à mettre en question la notion de "crise".

22: La montée du chômage

En Europe surtout une croissance de 2% par an créée moins d'emplois qu'elle n'en supprime.

<- incapacité des gouvernements

= obligeant chacun à se requalifier plusieurs fois au cours de sa vie

<- La "croissance dépressive" une période de mutation plus que de "crise"

= Le chômage doit être considéré comme le signe de mutations.

23: Une nouvelle révolution industrielle

Evolution de la valeur ajoutée des branches de l'économie française de 1973 à 1994

cafés et restaurants VA > VA de la chimie de base et de la sidérurgie

Services marchands aux particuliers VA > biens d'équipements professionnels

Locations immobilières VA > à celles des biens de consommations courante et des biens d'équipement professionnel cumulés.

Seules 29/50 premières sociétés industrielles en 1973 le sont encore 25 ans après.

Industrialisation du tourisme.

Les secteurs d'avenir sont la santé, la culture et l'apprentissage, la com, les loisirs..

Basculement des activités au profit des activités de services.

Le fordisme a atteint ses limites au début des années 70.

Ce n'est donc pas la "crise" qui en est la cause mais l'absence d'une nouvelle organisation sociale adaptée à l'économie qui s'installe

Blois: La friche de l'usine Poulain, près de la Gare, reconvertie en pôle universitaire.
A gauche l'Ecole nationale supérieure de la nature et du paysage.
A droite, (en dehors de la photo) l'ENIVL: Ecole Nationale d'Ingénieurs du Val de Loire.
Ou est la crise ? Ou est le renouveau ?

 


Pour nuancer le concept des "trente glorieuses",

l'appel de l'Abbé Pierre lors de l'hivers 54

Pour approfondir le concept de niveau de vie...
 
Pour trouver votre bonheur..



Vers un monde de plus en plus Mondialisé
*

 

= Echange généralisé entre les différentes parties de la planète

<- Urbanisation, essor des cités marchandes

<- baisse des coûts de transport + circulation des hommes et des biens

<- Diffusion du système capitaliste et progrès du libre échange

<- Etablissement de références à potentiel universel

<- Monétarisation

=> rapport  décisif et complexe avec les distances et le temps

contraction maximale et inédite de l'espace-temps



Bonus

Ou est la crise dans l'actualité récente ?

 










































Le Monde du 7 septembre 2004: "2004, un choc pétrolier d'une autre essence".Etudiez le prix du pétrole - Le taux de croissance du PIB et les guerres dans le monde...Etudiez une corrélation.


Le Monde du 23 juin 2005 : "Le pétrole entre choc des prix et spectre de la pénurie." "La question n'est plus de savoir "si" mais "quand" surviendra le pic de production"

Ou se trouvent les réserves de pétrole  ?
Quant est-il des réserves de pétrole ? D'où peut venir cette information ? Critiquez le document.

Le Monde du 11 septembre 2008: "La contractation de l'activité a des répercussions immédiates sur l'emploi"

Ou est la crise ? Créations d'emplois et destructions d'emplois..

Un exemple de crise, au niveau local: Québecor Blois. Info France3centre.



Par CARL - Publié dans : Histoire
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Jeudi 11 septembre 2008
Vous trouverez ci dessous les consignes pour l'ensemble de l'année.
Votre mission si vous l'acceptez..

Education Civique Juridique et Sociale - Classe terminale -

La citoyenneté à l'épreuve des transformations du monde contemporain


L' objectif : communiquer - s'exprimer

Commencez par étudier les notions du programme officiel: Cherchez les définitions des 8 notions: LIBERTE - EGALITE - SOUVERAINETE - JUSTICE - INTERET GENERAL - SECURITE - RESPONSABILITE - ETHIQUE.

4 THEMES vous sont proposés afin d'éviter de vous disperser: La citoyenneté et les évolutions des sciences et des techniques, la citoyenneté et les exigences renouvelées de justice et d'égalité, la citoyenneté et la construction de l'Union Européenne;a citoyenneté et les formes de la mondialisation.

Travailler en groupe de 2, 3 ou 4 personnes.

1ère étape : choisir un sujet + problématique (questionnement)


Sujet / Bulletin Officiel / projet professionnel / préoccupations /centres d'intérêt /
 "Rendez vous de l'histoire".

Constituer un dossier documentaire noté sur 20 (ni plus, ni moins)
. Mettre 20 documents de nature variée cad textes, cartes, graphiques, photos, vidéos (synopsis) + faits d'actualité.Evitez la redondance. Indiquez la source (0,5 point) Mettez en valeur la Réponse / Question (0,5 point). Indiquez systématiquement la source : Auteur « titre » date - http://www.....
(Attention: google n'est pas une source)

Utilisez une alerte sur google pour faire vos recherches.
Utilisez également www.service-public.fr
.
Date limite : avant les vacances de la toussaint

2eme étape : Rédigez une synthèse avant les vacances de Noël (date limite).


Uniquement pour les élèves ayant obtenu plus 15/20

Introduction (2.5)
- Entrée en matière : Définir votre sujet + faire une « accroche » / actu ou / sondage

Annoncer votre problématique annoncer le plan

Une phrase pour expliquer la logique de votre démarche : d'abord, ensuite, enfin ou dans un premier temps, dans un 2eme temps... Eviter « je » « nous » « on »)

Développement

1

Annoncez les sous parties 1.1-1.2-1.3

bilan 1 (la réponse à la problématique)

2 ASP

2.1-2.2-2.3 bilan2

3 idem

 

Conclusion: synthèse des bilans + ouverture du sujet

Etape intermédiaire - Faire un sondage d'opinion

Interroger 100 lycéens. Faire émerger les schémas mentaux, les stéréotypes.

Les mots posent problème, ils ont plusieurs sens...

Les mots ont plusieurs interprétations possibles...

Définir le sujet: Où ? Qui ? Quand ? Comment ? Pourquoi ??? (Les 5 W)

Etape intermédiaire: filmer une séquence vidéo ou réaliser un blog, un site Internet consacré à votre sujet.


3eme étape : présentation orale pendant 20 minutes à partir de janvier 2009

Apprendre à gérer son temps.

Parler devant un groupe d'élèves, des intervenants extérieurs :Infirmière, psychologue scolaire, médecin, responsable d'association, journaliste... Pensez à faire appel à leurs services - Pensez à les inviter pour d'abord vous écouter et ensuite participer aux débats.

(note + / moyenne du trimestre...) (Bonus)


L'objectif étant de vous préparer à l'oral du bac... et des concours.

4eme Le DEBAT


Bon courage.

____________________
Octobre 2008 les cafés pédagogiques parlent de vous et de nous !


Par CARL - Publié dans : ECJS
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Samedi 6 septembre 2008

Le monde en 1945

(Plan détaillé pour une composition)

 

Hatier Terminales 2004 p 11 à 24
(Pour vous aider à compléter)

 

(Une entrée en matière pour définir le sujet)

Après la 2eme Guerre Mondiale
Capitulation de l'Allemagne: 8 mai 1945
Capitulation du Japon: 15 août 1945

(Annoncez la problématique - le fil directeur de la leçon)

En quoi 1945 marque t-elle un tournant, une rupture dans le monde ?

(Annoncez le plan)

1945
= un monde meurtri
= une nouvelle carte
= un nouvel ordre mondial 


1: Un monde meurtri

Comment évaluer le coût global d'un conflit ?


11: Un désastre humain: Près de 50 Millions de morts

- Difficile à chiffrer
- Génocide - AUSCHWITZ-BIRKENAU

pb: des pertes: 5 Millions de victimes juives + 250 000 Tziganes pb: des disparitions.
pb: des personnes déplacées

Thème évoqué par un long métrage "survivre avec les loups".

Un film contesté pour une histoire vraie ?




- les bombes atomiques: Hiroshima et Nagasaki

  Claude Nougaro "il y avait une ville"


B29 Hiroshima
envoyé par zimol

  voir également: http://www.hiroshima-nagasaki.org/


12: Un désastre économique ?

- Des destructions massives
- Des infrastructures à renouveler
(Ina film documentaire de 18 m rétrospective de l'année 1945)
(Un commentaire pro-gaulliste pour remonter le moral ? à replacer dans le contexte de 1946)
- Des pays endettés et rationnés
(exemple de carte de rationnement - Observez bien les dates..)









ou autre possibilité

- à l'échelle de l'individu

Ecoutez par exemple, une chanson du groupe  I am "le soldat"
(Blois, la rue Denis Papin )(Photo musée de la résistance de Blois)

- à l'échelle de la ville:

- à l'échelle des Etats:
On a toutefois  le droit de nuancer le déclin
Pour la France, nuancez selon les régions.
Les  USA ont davantage profité de la guerre.
Les accords de Bretton Woods - $ -

13: Des préjudices moraux et psychologiques

- Après la guerre totale, soldats et civils.
- La découverte des atrocités des camps.

(Blois - musée de la résistance)Brisou Morgan :-)

- Idée que l'homme peut être anéanti subitement.

Remise en cause des fondamentaux de l'existence humaine. Pessimisme de l'existence.
cf texte d'Albert Camus dans le journal "Combat" du 8/8/1945

Evoquer des massacres oubliés: Oradour /Glane - Maillé - Katyn La "Shoah par balles"
  (Tenez compte de l'actualité récente)

"Crimes de guerre" - "Crimes contre l'humanité".

Le Procès de Nüremberg (Nov 45- Oct 46)

Le Procès de Tokyo.

2: 1945: une nouvelle carte du monde

Le déclin de l'Allemagne et du Japon

La montée en puissance des USA et de l'URSS.

21: Nouvelles alliances - nouvelles frontières

- Yalta et Postdam

- L'Europe est un enjeu mondial

La reconstitution de la Pologne.
L'expansionnisme de l'URSS.
L'Allemagne est découpée en quatre zones.

- Une nouvelle carte de l'Asie

L'expansionisme chinois
Une Corée est coupée en deux
Le Japon est administré par les Américains

22: Un monde sous tensions

La domination des deux grands.
USA: 1er puissance économique et financière.
URSS: Grande puissance militaire: l'armée rouge
Emergence d'une bipolarisation.

cf carte p 18: Le monde politique 45-46

 

3: 1945 un nouvel ordre mondial.

31: ONU: le rêve d'un monde en paix avec les "casques bleus".

L' échec de la SDN

Doc 2 p 19: Préambule de la charte des Nations Unies - 26 juin 1945

p 19: les institutions

Conférence de San Francisco.

= les "résolutions"

- les sanctions économiques - embargo

- les sanctions militaires

- les sanctions pénales - cour de justice internationale // Prix Nobel de la paix.

Emblème: deux rameaux d'oliviers entourant une carte du monde.

32: Le rêve d'un monde régulé

- FMI

- BIRD

- GATT

- SMI

p 15 doc 3: un nouvel ordre économique mondial

33: Vers la "guerre froide"

- Divergences de deux idéologies: "le rideau de fer"
- Les politiques expansionnistes.

DM: p 20 Hatier Terminales 2006
Le discours de Churchill - Fulton - 5 mars 1946

1:Auteur: Premier ministre GB - écarté du pouvoir en 1945

Contexte: Les soviétiques adoptent une politique de + en +agressive en Europe de l'est.
lieu:Université de Fulton.
2: la politique soviétique: "expansionniste" - "Prosélite"
Les évènements:
Présence de l'armée rouge en Europe de l'est.
Staline viole les accords de Yalta.
Les élections libres ne sont pas organisées.
La Pologne est soviétisée.

3: "le rideau de fer"
= coupure entre deux systèmes politiques et économiques.
Les pays désignés par Churchill sont:  
La Pologne, la zone d'occupation soviétique en All, la zone d'occupation soviétique en Autriche, la Hongrie, la Yougoslavie, la Roumanie, la Bulgarie.
= séparation démocraties ouest / pays satellisés par l'URSS.

4: les pays qui échappent à l'emprise soviétique:
La Grèce où les troupes britanniques défendent la monarchie.
La tchécoslovaquie avec un gouvernement d'union nationale.

5: Comment se manifeste cette emprise ?
Pouvoirs très importants donnés aux PC qui tiennent les postes clés des gouvernements.

Hors de l'Europe de l'est.. les agents..
"5emes colonnes communistes"
PC exercent une forte influence en Europe occidentale.
Chine avec Mao Zedong
Indochine avec Hô Chi Minh.











Conclusion:

 

 

  Pour approfondir

- Un film: http://www.clionautes.org/spip.php?article2041

- Une info locale:
  NR 8 septembre 2008 Blois libéré il y a 64 ans

Il aura fallu attendre le premier jour de septembre 1944 pour que la ville de Blois soit libérée de l'occupation allemande. C'est donc hier matin que les autorités civiles et militaires, de la ville de Blois et du Loir-et-Cher, ont rendu hommage à la mémoire de ceux qui se sont battus pour cette libération. Les résistants, bien évidemment, mais aussi la population qui a permis, notamment dans les derniers mois, de faire pencher la balance en faveur de la France libre.
Michel Duru a largement rappelé que la ville de Blois a payé un lourd tribut à la guerre et à l'occupation : 230 personnes tuées ou blessées, 103 déportés ou internés, 1.522 immeubles détruits, 3.661 familles sinistrées. Les hommes d'armes ont également participé à redonner à la France une armée régulière. Dès septembre 1944, le 4e régiment d'infanterie de l'air sera constitué autour du colonel Vaslin de la Vaissière, à la caserne Maurice-de-Saxe et au quartier Rochambeau de Vendôme.
Soixante-quatre ans après les faits, une trentaine de porte-drapeaux étaient toujours vaillamment présents pour ne pas laisser sombrer dans l'oubli ceux qui se sont sacrifiés. Pour une cérémonie mise en musique par l'Harmonie municipale et qui a précédé une seconde cérémonie patriotique dans le quartier Vienne, en hommage au résistant Rol-Tanguy
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